| 7.00 - 8.15 |
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne wynikające z zainteresowań dzieci. Zabawy integrujące całą grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcje słuchową i wzrokową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane zgodne z zainteresowaniami dzieci. |
| 8.20 - 8.30 |
Zabawy ruchowe |
| 8.30 – 8.40 |
Przygotowanie do śniadania - czynności higieniczne. |
| 8.40 – 9.00 |
Śniadanie. |
| 9.00 – 9.30 |
Zajęcia dydaktyczne z całą grupą – realizacja zadań edukacyjnych |
| 9.30 – 10.15 |
Swobodna zabawa, według potrzeb dzieci |
| 10.15 – 10.30 |
II śniadanie |
| 10.45 – 11.45 |
Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu, ćwiczenia gimnastyczne |
| 11.45 – 12.00 |
Przygotowanie do obiadu – czynności higieniczne |
| 12.00 – 12.30 |
Obiad- drugie danie |
| 12.30 – 14.15 |
Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci działań według ich pomysłów, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci, praca indywidualna i w małych grupach, zajęcia dodatkowe - warsztatowe |
| 14.15 – 14.30 |
Przygotowanie do posiłku– czynności higieniczne |
| 14.30 - 14.45 |
Zupa+ podwieczorek |
14.45 – 17.00
|
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich potrzeb i możliwości. Zabawy wynikające z zainteresowań dzieci. W pogodne dni pobyt w ogrodzie |
